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Scratch、MakeCode for micro:bit 等のビジュアルプログラミング ソフト 及び ポケットサイズ コンピューター micro:bit を習得中

 

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PR!小学生+中学生+高校生、初心者にプログラミング(プログラム作成)方法・考え方をビジュアル(視覚的)に分かりやすく身につける事を可能にするScratch=スクラッチは評判人気ソフト開発環境の一つ

今年度、令和2年度より小学校でもプログラミング教育が必須教科に
いづれ近いうちに中学校・高校でも取り入れられる時代へ・・・

小生が最初にプログラムを作成したのは半世紀も昔のこと
それ以来、いろいろなソフトウェア開発環境でプログラミングを経験してきましたが今では小学生にも分かりやすく楽しく習得可能な教材やツールが整って来ました

いよいよ「ビジュアルプログラミング」に本格的に関わって行こう!親子でかんたん スクラッチプログラミングの図鑑 [Scratch 3.0対応版]

まなびのずかん
親子でかんたん スクラッチプログラミングの図鑑 [Scratch 3.0対応版]
著者 :松下孝太郎、山本光
発行所:株式会社技術評論社

Scratch Programming
ナカナカの良書ではないでしょうか? 構成が素晴らしい!

小学校+中学校+高校、初心者にプログラミング(プログラム作成)の方法・考え方をビジュアル(視覚的)に分かりやすく身につける事を可能にする[スクラッチ] = [Scratch]はソフト開発言語の一つで期待一杯の人気ツール

従来のプログラミングではプログラムを種々の開発言語特有のコード化(ソースコード)にて表現[必要に応じて各種のソフト開発環境・ツール利用]してイザ実行へと進めるケースが殆どでしたがスクラッチ=Scratchではブロック(要素コード)の配置方法を工夫することで実行まで楽しく学習が出来てしまう

令和2年度(2020)からは小学校の新学習指導要領の導入により【プログラミング】教育が必修教科となり将来にわたり備えるべき対応力育成の学習科目に・・

先ずは最も評価が高く人気一番で”かんたん”と思われるビジュアル・プログラミング[スクラッチ(Scratch)]の環境にて習い事の感覚で始めましょう!
親子で一緒に楽しく会話しながら、意思疎通の手段・場の役割も期待しつつスタート!
知らず知らずのうちにディジタル対応力・IT活用力・問題解決力の醸成に大きく期待出来る現代の学習・習い事の教材[Scratch]=[スクラッチ]を先ずは始めてみましょう!

いづれは中学校そして高等学校にてもプログラミングの教科組入れは進んで行きます。

私自身は今から半世紀前に初めて電子計算機を利用したプログラム作成経験の後、雑多な環境でプログラミングに関わって来ていますが市場性・必要性が有っての要請とは言え小学生でも本格的にいろいろなプログラムを作成可能となった環境を羨ましく思う次第です

極めて高年齢層に入った小生ですがディジタル+IT周辺に関わって来て思うに、年輪を巻き戻せたら・・何っムリ?せめて今風に小学生でも視覚的(ビジュアル)なプログラミング環境が我が小学時代に実現していたならば・・と本当に残念で仕方ありません。


因みに上記の良書に沿って先ずはサンプル通りで正常に実行可能を確認後、工夫を加えながら・・・スプライト = キャラクターの大きさ・移動方向などを変えてみました・・・遅れ馳せながらゲームへの関心も?

右を参考にして⇒まなびのずかん 親子でかんたん スクラッチプログラミングの図鑑 [Scratch 3.0対応版]
右を参考にして⇒まなびのずかん 親子でかんたん スクラッチプログラミングの図鑑 [Scratch 3.0対応版]

ゲーム音痴で今の年齢まで!人気ソフト開発言語のScratch(スクラッチ)によるビジュアルプログラミングで参考書のサンプル通り、更に自分の工夫を組み込む。何だか自作ゲームで培う学習能力向上を(参考記事)


逆に、こんな素晴らしい可能性をもたらしてくれるプログラミング環境を活かして大きな未来を開拓できる現代の小中高の生徒さん達に期待したい。

多くの習い事が生徒さんの個性を伸ばして行くように新しくて皆さんに必要となるセンスに磨きをかけるプログラミング学習のチャンスを活かそうでは有りませんか?

電気自動車、自動運転車、自動翻訳、交通網,地球温暖化防止,自然災害予知抑止などの各システム、より進化した通信機器、より安全で快適な住宅設備機器・家電製品・・等々高度に進化して行く過程では問題解決の一側面としてのプログラミング能力が求められます

子供さんお孫さんに期待するお気持ちに自分なりの関わり方でサポート出来る様でしたら幸いに存じます。

住宅リフォーム・不動産取引支援・ソフト開発と併せて出来るだけワンストップで関わりサポートして行ける様に目指して参ります

いよいよ小学生のプログラミング教育も必須に!半世紀前に初のプログラム作成時とは市場性も必要性もソフト開発環境も雲泥の差、益々顕著に。住宅関連と並びワンストップでのサポートOK目指し習得へ

PRいよいよビジュアルプログラミングに本格的に関わって行こう!先ず『親子でかんたんスクラッチプログラミングの図鑑Scratch3.0対応版』にて習得を。半世紀に及ぶソフト開発環境の進化を感じつつ

関わりたい!とタイミングを。小学校新学習指導要領でプログラミング必修化。半世紀前は制約だらけの環境下も今ではビジュアル・プログラミングで習い易く~子供さん・お孫さんへのお気持ちをサポート

昨年(令和元年)秋頃より目にすることが・・最近は頻度も多く!定常表示になって欲しい。ネット検索結果にリストアップされた各ページ項目先頭にサイト認識効果のファビコン表示~文字列ESP(略称)にも

以前からScratchの単語は何度も目に、遂にインストール!近々に小学校でプログラミング必修に。半世紀前に初のプログラム制作は厳しい条件下で。作成手段手法も格段に進化してスクラッチの登場

一時はコンピュータ・PCのハードウェア関連、ソフトウェア関連の図書も結構多く購入したり・・暫しのブランクを経て今回はC++とPython言語の習得に!後者とは初対面で~す

ディジタルとの出会い、電子計算機・工場実習・ワンボードコンピュータ・ALGOL・FORTRAN・COBOL・パソコン通信・インターネット、独自ドメイン、ブログTITLEの長さ・フォントサイズに関し考察


ソフト受託開発~ソフト開発(受託/社内/自社)、大阪府・京都府にてコンピュータ・システム応用ソフトウェアの開発・制作・プログラム作成

システム開発(ソフト開発)~ソフト開発(受託/社内/自社)、大阪府・京都府にてコンピュータ・システム応用ソフトウェアの[C, C++ 他]開発・制作・作成~事務・制御・技術分野で開発経験

ハードウェア(Hardware)/ソフトウェア(Software)~ソフト開発(受託/社内/自社)、大阪府・京都府にてコンピュータ・システム応用ソフトウェアの開発・制作・作成


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来年[令和2年]~お客様のいろいろな御要望案件のマッチング(紹介取次)業務:住宅取得支援コーナーを発足させる予定で準備中

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